L'innovation et l'entrepreneuriat ont le vent en poupe, tant auprès des étudiants et des jeunes diplômés que des porteurs de projet en tout genre... Mais les formations pour apprendre à innover sont encore rares en France, même si l'on voit éclore des "incubateurs" et des "Fablab" un peu partout...
J'avais évoqué en 2012 sur ce blog le lancement du programme IDEA par deux grandes écoles françaises de Lyon, Centrale et l'EM. Ouvert aux bac+3, il cherche à former des "idéeacteurs" ou "innovmakers" en mêlant Innovation, Design, Entrepreneuriat et Arts, d'où les 4 lettres du programme, "I.D.E.A.". La méthode innove par le "design thinking" qui invite à penser son produit ou service innovant par son design ou son usage final...
Le programme IDEA accessible gratuitement en ligne
Avec tant d'innovation au programme, les enseignants d'IDEA ne pouvaient manquer de prendre la vague des MOOC, un sigle (encore un, veuillez m'excuser) qui signifie "Massive On line Open Course" et désigne tout simplement un cours en ligne.
Le premier MOOC IDEA a donc été lancé en mars 2014 par les enseignants dispensant le programme IDEA... et il a rassemblé pas moins de 4500 apprenants.
Un succès qui a invité les enseignants à renouveler : la deuxième édition du MOOC "Devenir entrepreneur de l'innovation par le design thinking" démarrera le 24 mars 2015...
J'avais évoqué en 2012 sur ce blog le lancement du programme IDEA par deux grandes écoles françaises de Lyon, Centrale et l'EM. Ouvert aux bac+3, il cherche à former des "idéeacteurs" ou "innovmakers" en mêlant Innovation, Design, Entrepreneuriat et Arts, d'où les 4 lettres du programme, "I.D.E.A.". La méthode innove par le "design thinking" qui invite à penser son produit ou service innovant par son design ou son usage final...
Le programme IDEA accessible gratuitement en ligne
Avec tant d'innovation au programme, les enseignants d'IDEA ne pouvaient manquer de prendre la vague des MOOC, un sigle (encore un, veuillez m'excuser) qui signifie "Massive On line Open Course" et désigne tout simplement un cours en ligne.
Le premier MOOC IDEA a donc été lancé en mars 2014 par les enseignants dispensant le programme IDEA... et il a rassemblé pas moins de 4500 apprenants.
Un succès qui a invité les enseignants à renouveler : la deuxième édition du MOOC "Devenir entrepreneur de l'innovation par le design thinking" démarrera le 24 mars 2015...
Un MOOC pour qui ?
Comme en 2014, le cours s'adresse à "ceux qui sont impliqués dans des pratiques de l'innovation : entrepreneurs, intrapreneurs, responsables d'innovation, designers, mais aussi chercheurs et étudiants... et plus généralement tous ceux qui souhaitent découvrir la méthode design thinking", indiquent les organisateurs.
Aucune connaissance particulière n'est requise.
Comment ça marche ?
Le MOOC dure six semaines, à compter du 24 mars. L'apprentissage se fait via des séries de vidéos, de quiz et de travaux pratiques.
Comme en 2014, deux niveaux d’implication sont proposés :
• 2 heures / semaine pour réaliser les activités obligatoires (vidéos et quiz) ;
• 4 heures / semaine pour participer au projet "fil rouge" qui permet de mettre en pratique la méthodologie I.D.E.A. du "design thinking".
Certains participants de 2014 ayant eu du mal à intégrer la densité des notions, en 2015, le MOOC a été "allégé" : les deux premières sessions ont donc été re-tournées, et les activités parallèles (cas d'étude) sont désormais offertes avec deux niveaux de difficulté.
Comme les étudiants qui suivent le programme en présentiel, les participants ont un travail à rendre à chaque étape du projet : une veille, des hypothèses de travail, des solutions proposées, etc.
Le MOOC est gratuit mais l'obtention d'une attestation de réussite délivrée par le Programme I.D.E.A. est payante.
Les inscriptions sont ouvertes sur le site :
www.programme-idea.com/MOOC-innovation-designthinking